יום מקוון-התחדשות השפה העברית-היכן זה פוגש אותי?

בחרתי לקרוא את מאמרו של רוביק רוזנטל-לאהוב את העברית המצורף בלינק הבא

http://www.nrg.co.il/online/1/ART2/031/432.html

אהבתי מאד את המאמר מכיוון שרוביק רוזנטל מלא אהבה לעברית, אבל לא חושב ששיבושי הלשון הם העיקר, אלא העיקר הוא לעורר את האהבה שלפה יחד עם שיבושי הלשון שלה, סלנג ועוד.

אהבתי מאד את ההצעה של רוזנטל לפתוח את חמש הדקות של העברית בבוקר עם מטבע לשון או מילה שהתגלגלו בשפה העברית ולראות לאן זה לקוח.

עשיתי פעילות דומה עם מאמר שפורסם בעיתון "הארץ" על מקורה של המילה "חשמל" בשפה העברית, שלחתי אותו לכל התלמידים שלומדים איתי תנ"ך ודנו יחד בתופעה של מילה מסויימת וכיצד היא באה לידי ביטוי לפני 3000 שנה וכיצד הגיעה למשמעות שלה היום.

הטקסט בו בחרתי הוא מגילת שיר השירים

במסגרת תוכנית הלימודים הישנה בתנ"ך לימדתי שלושה פרקים מתוך המגילה בכיתות י"ב.

הסיבה שבעטיה אהבתי ללמד דווקא את הטקסט הנ"ל היא הדרך שבה מביעים אהבה וחיבה בצורה סמויה ועדינה מלאת חיבה ללא שימוש במטבעות לשון גסים או מעליבים.

כמו כן באמצעות לימוד מגילה זו חשפתי את התלמידים למטבעות לשון שמשתמשים בהם עד היום בעברית כגון:

"עַזָּה כַמָּוֶת אַהֲבָה קָשָׁה כִשְׁאוֹל קִנְאָה  רְשָׁפֶיהָ רִשְׁפֵּי אֵשׁ שַׁלְהֶבֶתְיָה"

בנוסף יש קישור מדהים בין מגילת שיר השירים לבין טקסטים של ימינו כגון שיריו של עידן רייכל.