מערך השיעור שלי יעסוק בהצעת חוק למניעת הסתננות (עבירות שיפוט) (תיקון מס' 3 והוראת שעה), התשע"א-2011
מטרות השיעור:
• היכרות עם המושגים-פליטים, מסתננים
• היכרות עם הבעייתיות במצב הקיים בישראל שהביא להצעת חוק זו
• בחינת החוק המוצע-האם החוק מציע פתרון? האם ניתן לחשוב על פתרון אחר לבעיה?
דברי פתיחה:
האם ישראל הפכה לארץ המקלט הלא רשמית של מבקשי המקלט מאפריקה? בתחילת השבוע חצה המסתנן ה-10,000 עם חבריו את הגבול הפרוץ עם מצרים - מספר כפול ממספר המסתננים שנכנסו ארצה בשנה שעברה כולה. לאור הערכת רשות האוכלוסין וההגירה לפיה בסך הכל שוהים בישראל למעלה מ-30 אלף שוהים בלתי חוקיים שמפוזרים על פני המפה כולה, שר הפנים אלי ישי שיגר פנייה דחופה למשרד הביטחון בה הוא דורש לזרז את הקמת המכשול בגבול המצרי מתוך 10,000מסתננים מאפריקה לישראל מתחילת השנה. יחסה של מדינת ישראל לעובדים זרים בכלל ולמהגרי עבודה שחדרו לישראל באופן בלתי חוקי בפרט מעורר מחלוקות רבות בישראל.
תושבי דרום תל אביב שם גרים מהגרי עבודה ומסתננים רבים מחו על אזלת ידה של הממשלה ותבעו לגרש את המסתננים,מנגד יש ציבור רחב אשר מוחה כנגד גילויי הגזענות וביטויי שנאת הזרים בישראל.
"מאות תושבי דרום תל אביב הפגינו בשוק התקווה נגד המסתננים האפריקאים המתגוררים בשכונותיהם. ההפגנה התקיימה בכותרת "די לפחד בשכונות, להחזיר את המסתננים הביתה". המפגינים קראו לממשלה לגרש את המסתננים ולבעלי הבתים לא להשכיר להם דירות. בהפגנה השתתפו גם כמה עשרות פעילי ימין קיצוני שאינם תושבי העיר". מאות הפגינו בת"א: "לגרש את המסתננים הביתה"
כיצד אם כן יש לטפל בבעיה? האם יש כאן בכלל בעיה?
נמשיך בהקרנת הסרטון מצ"ב מתוך הטלוויזיה החברתית, הסרטון שלפניכם הינו חלק מקמפיין המתנגד להצעת הוק נגד הסתננות, צפו בסרטון הקצר והתייחסו לשאלות הבאות-
http://tv.social.org.il/social/2011/11/10/mistanenim
• כיצד מציגים בסרטון את הצעת החוק?
• מה כוללת הצעת החוק על פי הדובר בסרטון?
• מדוע מתנגד הדובר בסרטון לחוק במתכונתו המוצעת?
• כיצד מגדירים בסרטון מיהו פליט?
סיכום:
לפנינו הצעת חוק שנויה במחלוקת, ויש צורך לראות את שני הצדדים של המטבע, חשוב לנסות ולהציע פתרון לבעיה ולשים לב להבדל בין פליטים לבין מבקשי עבודה, גם בסרטון ישנה הבחנה דומה.
אין תגובות:
הוסף רשומת תגובה